常熟市赵市中心小学 顾亚妹【今日话题】 同学们，如果你有心就一定能发现生活中精彩纷呈的场面。场面，是记叙文中“人”（或物）、“地”、“事”三结合的基本的单位。在一个场面中，总可以看到一个具体而形象的生活环境：夏夜的湖畔，黎明的操场，热闹的街市，宁静的窗口……在这些具体而形象的生活环境里，总可以看到...
无锡市新吴区锡梅小学 佘召丹 蔡雯怡 苏霍姆林斯基曾指出：“一个教师不能无视学生的情感生活，因为那是学生主动性和创造性的源泉。”情感是抽象的体验，它贯穿于日常的交流沟通之中，师生之间每一天都在进行对话，如何在对话中有效地激励学生？我们正在探索一种新的形式：对话日记。 师生对话日记——是通过教师批...
苏州工业园区车坊实验小学 江林根 抓好学生的写作是当前语文教师的重要教学任务，而能上好作文课，更是语文教师综合素质的体现。小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生掌握知识的重要标志，同时又是教师教学的难点。本人认为可以从以下几个方面来提高小学生的作文能力。 第一，有的放矢，培养兴趣 ...
太仓市科教新城南郊小学四（4）班 杨忆菲 在太仓科教新城中部，有一个人工湖泊，从高空中俯视，它好似一面硕大的银镜，传说，这是王母娘娘从天上扔下来的，所以人们称它为“天镜湖”。 一进入天镜湖，就仿佛来到了一个世外桃源。 清晨，来到了九曲桥上，烟雾朦胧，让人有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。环湖四...
句容市崇明小学五（1）班 范瑞雯 我是一个小书迷，只要捧起书，我就可以忘了吃饭、忘了睡觉。从小，我就与书有一种不解之缘。 听妈妈说，在我满一周岁那天，爸爸妈妈把一大堆东西像毛绒玩具啦，玩具汽车啦、手枪、球、笔、几本书等一大堆东西放在我的面前，让我挑选。我一下子就拿起一本色彩鲜艳的图书，把它抱在怀...
太仓市双凤中心小学四（1）班 陈艺萱 这几天，我一直在读一本书——《青鸟》。这本书讲迪迪和麦迪是一个伐木头工人的孩子，他们虽然贫穷但却过着幸福的日子。在一个美丽的圣诞夜，他们起床，观望着有钱人家的圣诞晚会，那里有很多精美的礼物，还有可口的蛋糕、美味的烤鸡。就在看有钱人家的孩子跳舞时，门悄悄地开了。仙...
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